Diagnoza ADHD u dzieci Warszawa
Diagnoza ADHD u dzieci i młodzieży w Warszawie
Jeśli Twoje dziecko ma trudność z koncentracją, impulsywnością, nadruchliwością lub codziennym funkcjonowaniem, warto przyjrzeć się temu spokojnie i rzetelnie.
W Terapeutycznym Zaciszu prowadzimy diagnozę ADHD u dzieci i młodzieży od 6. roku życia.
Proces obejmuje:
- spotkanie kwalifikacyjne z rodzicem,
- spotkanie diagnostyczne z dzieckiem,
- test Conners-3, test MOXO i obserwację,
- omówienie wyników z rodzicem.
Celem diagnozy nie jest szybkie nadanie etykiety, ale odpowiedź na ważne pytanie: czy trudności dziecka rzeczywiście są zgodne z obrazem ADHD, czy ich źródło może leżeć gdzie indziej?
Kiedy warto rozważyć diagnozę ADHD u dziecka?
Nie każde dziecko, które jest ruchliwe lub łatwo się rozprasza, ma ADHD.
Jeśli jednak trudności:
- powtarzają się regularnie,
- utrzymują się od dłuższego czasu,
- wpływają na funkcjonowanie w domu lub w szkole,
warto przyjrzeć się im dokładniej.
Rodzice najczęściej zgłaszają się do nas, gdy obserwują:
- trudność z koncentracją,
- szybkie rozpraszanie się,
- problem z kończeniem zadań,
- impulsywność,
- nadmierną ruchliwość,
- trudności z organizacją,
- zapominanie o obowiązkach,
- silne emocje i trudność z ich regulacją,
- trudności szkolne mimo potencjału,
- chaos i przeciążenie w codziennym funkcjonowaniu.
Często słyszymy:
„ono naprawdę się stara, ale coś jakby stale mu przeszkadzało”
„wie, co ma zrobić, ale nie potrafi tego utrzymać”
„jednego dnia radzi sobie dobrze, a drugiego wszystko się rozsypuje”
W takich sytuacjach diagnoza pomaga uporządkować to, co do tej pory było tylko zbiorem trudności i pytań.
Cennik
-
Etap 1
Wywiad i kwalifikacja
300 zł -
Etap 2
Pełna diagnoza psychologiczna z omówieniem
900 zł
Diagnoza ADHD to proces, nie pojedyncze badanie
Zależy nam, aby diagnoza była:
- rzetelna,
- oparta na kilku źródłach informacji,
- spójna klinicznie,
- naprawdę pomocna dla dziecka i rodzica.
ADHD nie powinno być oceniane na podstawie jednej rozmowy czy jednego testu.
Podobne trudności mogą pojawiać się również przy:
- przeciążeniu emocjonalnym,
- zaburzeniach lękowych,
- trudnościach szkolnych,
- problemach ze snem,
- wysokiej wrażliwości,
- przewlekłym stresie.
Dlatego diagnoza nie polega na „szukaniu ADHD za wszelką cenę”, ale na uczciwym sprawdzeniu, co stoi za trudnościami dziecka.
Od jakiego wieku prowadzimy diagnozę?
Diagnozę ADHD prowadzimy u dzieci i młodzieży od 6. roku życia.
Sposób diagnozy zawsze dopasowujemy do:
- wieku dziecka,
- etapu rozwoju,
- możliwości poznawczych,
- sposobu komunikacji.
To ważne, bo objawy mogą wyglądać inaczej u młodszych dzieci, uczniów i nastolatków.
Jak wygląda diagnoza ADHD u dzieci?
Proces obejmuje trzy spotkania:
- Spotkanie z rodzicem – kwalifikacja (ok. 50 minut)
- Spotkanie diagnostyczne z dzieckiem (ok. 2 godziny)
- Omówienie wyników z rodzicem (ok. 30 minut)
Diagnoza opiera się nie tylko na tym, co dzieje się w gabinecie, ale także na tym, jak dziecko funkcjonuje na co dzień.
Etap 1 – spotkanie z rodzicem
Pierwsze spotkanie odbywa się bez dziecka.
Jego celem jest sprawdzenie:
- jakie trudności obserwuje rodzic,
- od kiedy są obecne,
- jak wpływają na codzienne funkcjonowanie,
- czy istnieją przesłanki do dalszej diagnozy ADHD.
To ważny etap, który pozwala uporządkować sytuację i zdecydować, czy pełna diagnoza jest zasadna.
Etap 2 – spotkanie diagnostyczne z dzieckiem
Drugie spotkanie trwa około 2 godzin i obejmuje:
- test MOXO,
- test Conners-3 (jeśli dziecko czyta samodzielnie),
- obserwację diagnostyczną.
Obserwacja jest kluczowa, ponieważ pozwala zobaczyć:
- jak dziecko utrzymuje uwagę,
- jak reaguje na zadania,
- jak radzi sobie z emocjami i zmianą,
- jak organizuje działanie.
Dlaczego korzystamy z Conners-3 i MOXO?
Diagnoza ADHD powinna opierać się na więcej niż jednym źródle informacji.
Połączenie tych narzędzi pozwala sprawdzić:
- jak dziecko funkcjonuje na co dzień,
- jak radzi sobie z zadaniami wymagającymi skupienia,
- czy trudności pojawiają się w różnych środowiskach.
To daje pełniejszy i bardziej wiarygodny obraz.
Czym jest Conners-3?
To jedno z najczęściej stosowanych narzędzi wspierających diagnozę ADHD.
Pomaga ocenić:
- koncentrację,
- impulsywność,
- nadruchliwość,
- organizację działania,
- emocje i zachowanie.
W zależności od sytuacji korzystamy z wersji:
- dla rodzica,
- dla nauczyciela,
- dla dziecka (jeśli czyta samodzielnie).
Czym jest test MOXO?
MOXO to komputerowy test oceniający:
- uwagę,
- impulsywność,
- czas reakcji,
- podatność na rozpraszacze.
Pozwala zobaczyć, jak dziecko radzi sobie w sytuacjach wymagających skupienia.
Sam test nie wystarcza do diagnozy, ale jest ważnym uzupełnieniem całego procesu.
Etap 3 – omówienie wyników
Ostatnie spotkanie odbywa się z rodzicem.
Omawiamy:
- wyniki,
- obserwacje,
- wnioski,
- odpowiedź na pytanie, czy obraz trudności jest zgodny z ADHD,
- możliwe dalsze kroki.
Celem jest nie tylko przekazanie wyniku, ale realne zrozumienie sytuacji dziecka.
Co może dać diagnoza?
Dla wielu rodzin diagnoza przynosi:
- większą jasność,
- mniej frustracji,
- lepsze zrozumienie trudności dziecka,
- konkretny kierunek dalszego wsparcia.
Co dalej po diagnozie?
W zależności od potrzeb kolejnym krokiem może być:
- konsultacja psychologiczna,
- wsparcie dla rodzica,
- psychoterapia,
- konsultacja psychiatryczna,
- współpraca ze szkołą.
Najważniejsze jest to, że po diagnozie działacie już w oparciu o uporządkowany obraz sytuacji.
Umów konsultację kwalifikacyjną
Jeśli chcesz sprawdzić, czy trudności Twojego dziecka mogą wskazywać na ADHD, zapraszamy na pierwsze spotkanie z rodzicem.
To spokojny początek, który pozwala ocenić, czy pełna diagnoza jest potrzebna.
Najczęściej Zadawane Pytania
Nasze FAQ to zbiór najczęściej zadawanych pytań, które pomagają rozwiać wszelkie wątpliwości dotyczące naszych usług. Znajdziesz odpowiedzi na najczęstsze pytania, które mogą pomóc Ci lepiej zrozumieć, jak działamy. Jeśli masz dodatkowe pytania, zapraszamy do kontaktu!
Nie. Proces obejmuje trzy spotkania.
Od 6. roku życia.
Nie. Zależy to od wieku i możliwości dziecka.
Nie. Jest tylko częścią całego procesu.